태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청북부유아체험교육원이 양주시립장욱진미술관과 협력해 유아의 배움과 성장을 지원하는 지역 연계 예술 놀이체험을 시범 운영한다. 14일부터 시작되는 이번 예술 놀이체험은 체험교육원 내부에 국한됐던 유아 체험의 장을 지역사회 문화예술 자원까지 대폭 확장해 운영한다. 특히 단순 체험을 넘어 체험교육원 교사진과 미술관의 전문 인력이 기획 단계부터 참여해 유아 눈높이에 맞춘 ‘놀이·감상·창작’ 융합형 프로그램을 공동 개발·운영한다. 참여 유아들은 ▲체험교육원 내 ‘작은미술관’ 예술 놀이 ▲장욱진 화백의 작품을 활용한 유아 맞춤형 예술 감상 ▲작품 속 자연 요소를 활용한 창작 활동으로 이어지는 선순환적 예술 경험을 하게 된다. 이번 사업은 기관 간의 ‘벽을 깨고’ 지역 자원을 유기적으로 연결해 유아의 예술적 감수성과 창의적 성장을 다각도로 지원하는 협력 사례이자 지속가능한 지역교육생태계를 조성해 나가는 의미있는 발걸음이다. 배미란 경기도교육청북부유아체험교육원장은 “유아의 배움은 지역사회의 다양한 공간과 사람, 자원을 직접 만날 때 더욱 깊어진다”며“앞으로도 지역 기관
태산뉴스 이동욱 기자 | 경기도수원교육지원청은 10월 14일 개최되는 경기도교육청 '신나는공유학교 학교 밖 학점인정 운영 공유회'에서 '고교-대학 연계 교육과정 개발 및 이중학점 개설'을 주제로 학교 밖 학점인정 우수사례를 발표한다. 경기도수원교육지원청은 경기대학교, 경희대학교, 성균관대학교, 동남보건대학교 등 지역 대학과 협력해 신나는공유학교 학점인정형 과목을 운영하고 있다. 특히 학생 수요를 바탕으로 학교에서 개설하기 어려운 희소·심화 과목을 발굴하고, 1학기에 이어 2학기에도 운영을 지속해 학생의 과목 선택권을 넓히고 있다. 수원형 학점인정제는 학교 교육과정만으로 제공하기 어려운 배움의 기회를 마련하기 위하여 대학의 전문 교수진과 교육·실습시설을 활용하고 있다는 점에서 의미가 크다. 2026학년도 1학기에는 ▲스포츠 생리의학 ▲뉴미디어작곡1 ▲음악프로듀싱 ▲인명구조학 등 4개 과목에 학생 32명이 참여해서 이수율 96.9%, 만족도 4.9점(5점 만점)을 기록했으며, 2학기에도 학생 수요를 반영한 4개 과목을 개설해 53명의 학생이 참여하고 있다. 특히 경기대학교와 연계한 '컴퓨팅 사고 기반 소프트웨어 기
태산뉴스 이지율 기자 | 경기도교육청화성도서관이 온누리다문화평생교육원과 ‘이주배경학생 지원을 위한 업무협약(MOU)’을 체결했다. 14일 온누리다문화평생교육원에서 진행된 이번 협약은 이은형 경기도교육청화성도서관장과 김정희 온누리다문화평생교육원장을 비롯한 양 기관 관계자들이 참석한 가운데 진행됐다. 양 기관은 협약을 통해 ▲이주배경학생 지원을 위한 지역사회 중심의 협력체계 구축 ▲이주배경학생의 성장을 위한 자료 및 독서프로그램 지원 ▲이주배경학생 지원 현장의 필요와 상호 이해에 관한 의견 청취 및 반영 ▲이주배경학생의 성장 지원을 위해 필요한 분야의 상호협력 등을 추진하기로 약속했다. 경기도교육청화성도서관은 도서관이 보유한 도서와 독서프로그램을 기반으로 이주배경학생에게 맞춤형 독서·교육 기회를 제공하고, 온누리다문화평생교육원과의 지속적인 협력을 통해 지역사회 중심의 교육생태계 조성에 힘쓸 계획이다. 이은형 경기도교육청화성도서관장은 “이번 협약은 지역 벽깨기 독서생태계 활성화를 위해 지역사회 유관기관과 협력체계를 구축하고, 이주배경학생 맞춤형 독서 교육활동 지원을 확대하는 데 의미가 있다”며 “앞으로도
태산뉴스 이동욱 기자 | 경기도수원교육지원청은 10월 14일 경기도교직원복지센터에서 관내 초·중·고등학교 통합학급 담임교사 및 특수교사를 대상으로 ‘2026학년도 통합교육 역량강화 연수: 모두참여수업’을 실시한다. 이번 연수는 장애학생과 비장애학생이 함께 배우고 성장하는 통합교육의 가치를 실현하고, 교사들이 실제 수업에서 적용할 수 있는 통합교육 실천 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 특히 『해보니까 되더라고요』의 저자인 이수현 교사를 강사로 초빙해 통합교육 현장에서의 경험을 바탕으로 ▲모든 학생의 수업 참여를 위한 교수·학습 방법 ▲학생의 다양한 교육적 요구를 고려한 수업 운영 ▲통합교육 실천 사례 및 현장 적용 방안 등을 공유한다. 이번 연수에서는 실제 교실에서 마주하는 다양한 상황과 실천 사례를 중심으로, 모두가 함께 참여할 수 있는 수업 운영 방안 및 평가 조정 방안을 살펴본다. 이를 통해 교사들은 학생의 다양한 교육적 요구를 반영한 수업 설계 및 운영 역량을 높이고, 장애학생과 비장애학생이 함께 참여하고 성장하는 통합학급 교육환경을 조성하는 데 도움을 받을 것으로 기대된다. 수원
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도안산교육지원청 특수교육지원센터에서는 2026년 10월 14일, 안산교육지원청 직원 대상으로 ‘음악으로 듣고 미술로 보는 장애인식개선교육’을 실시했다. 이번 교육은 경기도교육청의 RAS(Reading, Arts, Sports)와 연계하여 문화예술을 매개로 장애에 대한 이해와 공감을 높이고, 다양성을 존중하는 포용적 직장문화를 조성하기 위해 마련됐다. 특히 안산교육지원청 정책 공유 아카데미와 연계하여 직원들의 교육 참여를 확대하고, 장애에 대한 편견과 고정관념을 해소하여 차별 없는 근무환경 조성과 장애인 고용에 대한 긍정적 인식 확산을 도모하고자 했다. 교육은 밀알문화예술재단 브릿지온 체임버의 음악 공연과 발달장애인 작가들의 미술 작품 전시로 진행됐다. 참석자들은 아름다운 선율과 다채로운 작품, 작품 해설을 통해 발달장애 예술인들의 개성과 예술적 역량을 만나고, 다양성에 대한 이해와 공감의 폭을 넓혔다. 이어 밀알문화예술센터 정규태 센터장의 장애인식개선 강의를 통해 장애에 대한 편견을 돌아보고 상호 존중과 포용의 의미를 되새겼다. 이번 교육은 문화예술과 전문 강의를 접목하여 장애인식개
태산뉴스 이동욱 기자 | 경기도수원교육지원청은 10월 14일 경기도교육청교직원복지센터 1층 갤러리에서 ‘2026 수원 예술 어울림 아트 페스타’ 개막식을 열었다. 이날 개막식은 전시 소개와 축사, 테이프 커팅, 기념 촬영, 미술 교사의 작품 해설을 곁들인 전시 관람으로 진행됐다. 작품 참여 학생들도 테이프 커팅에 함께해 전시의 주인공으로서 개막의 의미를 더했다. ‘사제동행, 성장의 여정’을 주제로 한 이번 전시는 수원 지역 초·중·고등학교 14개교 학생 600여 명이 참여한 작품 148점을 선보인다. 아트 페스타 전시는 교사와 학생이 교육과정 속에서 함께 만들어 온 배움의 과정을 작품으로 만나볼 수 있다. 전시 기간은 10월 14일부터 10월 21일, 오전 10시부터 오후 6시까지 이어지며 10월 18일 일요일은 휴관한다. 전시장에는 ▲회화와 판화, ▲도자기,▲입체 작품 ▲디지털 드로잉과 영상까지 다채로운 작품이 마련됐다. 학생들은 자신의 모습과 일상을 탐색하고, 전통문화와 지역의 역사, 음악과 문학에서 얻은 영감을 각자의 시선으로 풀어냈다. 또한 ▲수원화성을 표현한 디오라마와 디지털 드로잉 ▲인공지능(
태산뉴스 이동욱 기자 | 경기도수원교육지원청은 10월 14일 동성중학교를 방문해 학생들과 함께 ‘폰프리 모닝런’에 참여하고, 학생 주도의 폰프리 실천 활동을 격려했다. 동성중학교의 ‘폰프리 모닝런’은 학생들이 등교 후 스마트폰 화면에서 벗어나 친구들과 함께 걷고 뛰며 건강한 하루를 시작하는 프로그램이다. 9월 30일부터 10월 14일까지 학년별로 운영됐으며, 학생들이 자신의 체력과 속도에 맞춰 자유롭게 참여할 수 있도록 걷기존과 러닝존을 구분해 운영하고 있다. 특히 학생 자치 조직인 ‘동성체육서포터즈’가 활동 안내부터 참여 확인, 운동 기록 관리까지 주도적으로 참여한다는 점이 특징이다. 스마트기기는 운동 기록 측정에 활용하되 활동 중에는 화면 사용을 자제하고, 친구들과의 소통과 신체활동에 집중하도록 했다. 이날 교육장과 교육지원청 관계자들은 학생들과 함께 운동장을 걷고 달리며 폰프리 실천 활동에 동참했다. 수원교육지원청은 이번 현장 방문을 계기로 학교의 자율적이고 창의적인 폰프리 실천 사례를 발굴·공유하고, 학생들이 스마트폰을 잠시 내려놓고 친구들과 직접 소통하며 다양한 경험을 쌓을 수 있는 학교문화 조성을 지
태산뉴스 이지율 기자 | 안민석 경기도교육감이 13일, 군포와 의왕에서 열린 ‘찾아가는 교육감실’타운홀 미팅에서 학부모들과 만나 경기교육 정책을 상세히 설명하고, 지역별 교육 현안에 대하여 다양한 의견을 청취했다. 이번 타운홀 미팅은 군포에서 열한 번째, 의왕에서 열두 번째로 진행됐다. 군포는 오후 2시 군포의왕교육지원청에서, 의왕은 맞벌이 학부모들의 참여를 고려해 저녁 7시에 계원예술대학교에서 개최해 학부모들로부터 큰 호응을 얻었다. 정숙경 군포의왕교육지원청 교육장이 사회를 맡아 군포 및 의왕지역의 교육현안에 대한 설명이 있었으며, 안 교육감은 학부모들과 직접 질문하고 답하는 즉문즉답 방식으로 현장의 목소리를 듣고 교육 현안에 대한 의견을 나눴다. 군포 타운홀 미팅은 안민석 교육감을 비롯해 지역 학부모와 학교장, 한대희 군포시장, 허성희 군포경찰서장, 경기도의회 김미숙 부의장, 군포시의원 등 200여 명이 참석한 가운데 진행됐다. 군포 타운홀미팅에서 학부모들은 ▲등하교 안전 및 교통 문제 ▲자기주도 학습센터 ▲RAS 교육 활성화 방안 ▲학부모 RAS 동아리 지원 ▲교사 행정업무 제로화 등에 대한
태산뉴스 김준수 기자 | 안민석 경기도교육감이 13일, 군포와 의왕에서 열린 ‘찾아가는 교육감실’타운홀 미팅에서 학부모들과 만나 경기교육 정책을 상세히 설명하고, 지역별 교육 현안에 대하여 다양한 의견을 청취했다. 이번 타운홀 미팅은 군포에서 열한 번째, 의왕에서 열두 번째로 진행됐다. 군포는 오후 2시 군포의왕교육지원청에서, 의왕은 맞벌이 학부모들의 참여를 고려해 저녁 7시에 계원예술대학교에서 개최해 많은 학부모의 호응을 얻었다. 정숙경 군포의왕교육지원청 교육장이 사회를 맡았으며, 안 교육감은 학부모들과 직접 질문하고 답하는 즉문즉답 방식으로 현장의 목소리를 듣고 교육 현안에 대한 의견을 나눴다. 군포 타운홀 미팅은 안민석 교육감을 비롯해 지역 학부모와 학교장, 한대희 군포시장, 허성희 군포경찰서장, 경기도의회 김미숙 부의장, 군포시의원 등 150여 명이 참석한 가운데 진행됐다. 군포 타운홀미팅에서 학부모들은 ▲등하교 안전 및 교통 문제 ▲자기주도 학습센터 ▲RAS 교육 활성화 방안 ▲학부모 RAS 동아리 지원 ▲교사 행정업무 제로화 ▲IB 교육 지속 등에 대한 질문과 답변이 이어졌다.
태산뉴스 김준수 기자 | 경기도교육청은 '우리 함께 일잘러 챌린지'의 우수 제안 자동화 서식 5건을 최종 선정하여 10월 13일(화) 도교육청 홈페이지에 공개했다. '우리 함께 일잘러 챌린지' 공모전은 비효율적이고 단순·반복적인 업무를 개선하고 실제 활용이 가능한 자동화 서식을 발굴하고 공유하기 위해 마련됐다. 특히 교직원이 업무 과정에서 직접 느낀 불편함을 바탕으로 개선 아이디어를 제안하도록 함으로써, 실제 업무에 도움이 되는 업무 개선 사례를 학교 현장에 확산하고자 했다. 총 31개 제안이 접수된 가운데 3단계 심사(공개검증, 시연·부서평가, 심사위원회평가)를 거쳐 최종 선정된 5건의 서식은 개별적으로 확인·계산하던 업무를 자동화하고 반복적인 자료 검색과 대조 업무를 줄여 담당자의 업무 부담을 경감하는 한편, 업무 오류를 예방하고 업무 처리의 일관성을 높이는데 도움이 될 것으로 기대된다. 도교육청은 최종 선정된 5개 우수 서식과 함께 학교 현장에서 우수 서식을 쉽게 활용할 수 있도록 안내 영상을 함께 제작해 공개했다. 또한 제안자 5명을 1년간 운영위원으로 위촉하여 실제 현장 적용 과정에서 발생
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UPDATE: 2026년 10월 14일 19시 50분
